当孩子出现持续情绪低落、多次表达不愿上学、脾气突变、出现自残行为时,可能就是孩子在发出求救信号,家长得格外注意了。

因此我得出了一个结论,家长教育不等于家庭教育,家庭教育的落脚点在孩子身上,但家庭教育的实施者是家长,但家长是无证上岗的,家长对孩子的教育是完全不知道的,那他怎么能够教的好呢?就像不会开车的人,就算给你法拉利,你都开不了。

最后的最后,孩子,跟你讲一个扎心的事实。上学时候早恋的那么多,只有我坚持下来了,结婚了,别人都羡慕我。可事实是结婚就是幸福的终点了。为什么童话公主的故事都是到结婚就结束了?因为婚后写出来那能叫童话故事吗?那叫恐怖故事。上学的时候他是真的风光,厉害。到了社会,就是连家都养不起。上学的时候他忠贞不渝只爱你。到了社会,花花世界迷人眼,相比较看了十年的你,谁比较有吸引力?上学的时候没觉得学习有多重要,觉得爱情价更高,到了社会才知道别说有情不能饮水饱了,情还有没有都是问题了。懂吗?孩子!
孩子入园为什么会哭呢?这是一个叫做分离焦虑的家伙在作怪。孩子天生会对自己的主要照顾人产生依恋的情绪,这是他们获得安全感的需要。因而,熟悉的照顾人对于孩子来说,就是一个安全基地,一旦孩子离开了这个安全基地,就会产生焦虑、害怕的情绪。
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