在传统分数论的应试教育背景下,学生想要取得更好成绩选择更好学校,学校成为其为之奋斗的战场。但近年来,随着生活水平的提高,智能电子产品的普及,良好的学习风气被打破,学生将手机带入学校,沉迷于看小说、打游戏,学习成绩、视力急剧下降,身心健康发展受到影响。

但家长如果过分注重写写算算胜于习惯培养,只会倒逼幼儿园小学化的现象,最终受害的是还是孩子,因为他不仅会错失养成良好习惯的机会,还会因为过度小学化,产生严重的厌学心理。

尤其是上学期间,如果我们化身孩子忠实粉丝,听ta说趣事,陪ta打游戏,跟她一起讨论学习,孩子变化会很明显。
综上,面对这些问题我们作为家长应积极主动的去挖掘和培养孩子,注意这里说的不是让对孩子抱有过高的期待,毕竟从现在的情况来看,学生厌学的原因是多方面造成的,孩子学习压力越来越大,家长期望越来越高,面对这种不平衡时孩子难免会有逃脱的想法。另外家长应意识到应试教育并不是孩子唯一的出路,不应该只以他的成绩去评判他的未来,家长自己都没有一个正确的评判标准,那么在教育的时候也会无形之中去传播给孩子焦虑,过度的强调成绩会掩盖掉孩子身上其他的闪光点,让他变得只以成绩的好坏来评判自己,对他的健全人格并没有好处,同时单一的生活也会让他们失去对学习的乐趣,比如家长的陪读等等。
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