这个年龄段的孩子,基本的家务都是可以做的了,到了马上要上学的年龄,家长不妨让孩子自己学会整理书本。剩下的就是让孩子,对于做家务、自己整理东西等事情养成一个良好的习惯。

我把儿子送进学校后,好一会那个孩子还是抱着妈妈的手不松开,边哭边闹,就是不肯进学校,我心想:这都小学了,怎么还会出现这样的情况呢?或许很多家长会觉得孩子不懂事,但我觉得大部分的原因还是出在家长的身上!

在入学年龄上,大多数家长虽然没有疑问,但是规定以8月31日作为参考,却让很多家长表示不满,尤其是9月1日出生的学生,学生家长认为只差一天,孩子就要多等一年,这样非常不公平,为什么不能让同一年龄的学生一起上学呢?
家长如何评价孩子,用什么标准来衡量孩子,这是家庭教育的培养目标,培养目标是指挥棒,不但可以决定家庭教育的方向,也决定孩子发展的方向。
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