还有就是如果家庭成员过分沉迷电子产品,孩子通常情况下也会过分沉迷电子产品。而美国的一项针对2600名孩子的追踪研究结果表明,如果孩子过分沉迷电子产品,就会导致他们在六七岁左右的时候,专注力出现较大的问题。

眼下,拥有全新育儿理念和方式的新生代父母,他们具备教育孩子的积极热情,但由于成长在缺乏正确家庭教育引导环境下,没有任何生育和教育经验参考,急需专业科学的家庭教育知识培训。

先说说我家的情况吧。我家养了两个女儿,大宝五年级,小宝二年级,因为户口的问题我们一直在老家上学,我也就近找了个时间比较合适的工作,早上上班顺便送孩子上学,每天下午还要靠公公去接孩子,下班辅导孩子作业。家庭条件一般,老公在外地一家公司上班,比上不足,但也比下有余。
在这里我要阐明一个“把孩子送给学校便万事大吉”的误区。由于学校教育的阶段性小学6年、初中3年,决定了我们对孩子品行培养和影响时间的有限性。影响孩子一生的大多数品质和家庭教育存在重要的关联,因为孩子将和我们家人生活一辈子。而教师在不同的学段更重要的工作是通过专业化的学科教学落实国家教育政策,做好学生的人生导师,提高学生的综合素养。众所周知,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育、社会教育的基础,家校共育是未来教育的必然。所以,教育不仅仅是学校单方的工作,更需要学校、家庭、社会的密切配合。家校配合得越好,教育就会越成功。
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