获得注意的功能:拒学、厌学是因为孩子为了获得重要他人的关注(例如不上学可以待在母亲身边、得到家人的关心等)。

一旦孩子对学校有了基本的了解,特训教育学校的心理老师就会开始干预。一般来说,当初次见到孩子时,心理学老师会通过一台计算机或一本书对孩子进行心理测量,因为测试题太多,更多的学校会选择直接使用计算机。

孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。????网络成瘾的表现
焦虑的家长们希望孩子接受良好的教育,赢得未来的竞争,但焦虑具有定向传导的特点,家长的做法将会把自己的焦虑情绪传导给孩子,结果就是疲于奔命,家长和孩子双双焦虑。
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