广东有哪些问题孩子戒网瘾学校排名前十_家里女儿抑郁不愿上学

从长期居家学习到开学重回校园，从轻松的家庭学习到学校紧凑的教学安排，在两种状态间切换需要一段时间去调试。孩子可能会产生一些压力，比如不爱上学，焦虑考试；有些孩子可能会过度自我保护，不愿与同学接触。家长要理解孩子的感受，不要责备孩子，而是和孩子聊一聊抵触上学的真实原因。无论面对什么情况，家长都要给予孩子无条件的爱。无条件的爱不是没有底线的爱，更不是没有限制地满足孩子的愿望，而是有原则，不溺爱。

家庭教育心理学研究的另一个重要方面是父母的心理。家庭教育中，父母是执行者，在教育中起主导的、决定的作用。孩子是家长的镜子，父母的心理面貌、心理水平和教育能力都会在孩子的品德行为、心理水平上有所反映。在教育子女的问题上，家长有共同的心理要求和活动规律。但由于家长本身的世界观、文化素养等差别，产生了不同的心理特点。为了使家庭教育更科学化，必须要研究家庭教育中的不同心理特点，研究家庭教育心理学。

按时作息，调整好生物钟，让宝贝开心回园，开学前一周家长和孩子一起保持上学的作息，尽可能地按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的户外活动。

家庭教育的本质是什么？不是给孩子舒适的生活条件，而是教会他们做人的道理。一个人该怎样度过自己的一生，不仅仅是自己的选择，还是父母从小灌输的人生观和价值观在起作用。