周玲同学是外企高管、白领精英,她简约精致,总是精神抖擞、干脆利落。更重要的是,她是个学霸,一边读着中欧商学院,一边和我们一起念DBA,目前正沉迷于“大企业如何承担更多社会责任以赋能供应链上的中小企业”以及“ESG理念如何在中小企业落地生根”而不能自拔。她严谨细致,在群里的发言多为“最近在看Paper”“这篇文章非常好,论证严密、完整”或“这个数据哪里可以查到”“这个问题没听明白,得再问问老师。”与我不同的是,她和娓微一样,对创业项目、商业模式也很感兴趣。

导语:造成孩子厌学心理原因有哪些?提到孩子厌学的家长恐怕会头疼。想象一下,有多少学生从未感到过学习的厌倦?对于厌学的孩子来说,掌握孩子厌学的原因至关重要。我相信很多人年轻的时候都厌倦了学习。如果我们回想年轻时为什么厌学,可能会想到各种各样的原因。“学习太辛苦”“学习没用”也很常见。那么这些看似耳熟能详的原因有哪些部分会被总结出来呢?

培训中,Abby老师分析了孩子入托家长焦虑的原因,一是因为未知,家长不熟悉园所的工作流程,不知道孩子在园所的一日生活是怎样的;二是不可控,当孩子进入园所,孩子的一切都不在家长的掌控中,家长便会因此产生焦虑。
这种现象常常在学校组织的家长会上和教师家访过程中出现。家长护短,是孩子产生缺点的催化剂。家长越是护短,孩子的缺点就会越多。而家长护短往往使得教师不能全面了解学生,因而难以进行针对性教育和因材施教,那为什么许多家长仍要为孩子护短呢?我认为有以下原因:
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