当家长发现孩子开始讨厌上学的时候,第一时间就是想好应对措施,帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习,并只要从现在开始可以好好学习,成绩能有所进步就会给予他们奖励,通过这种方式让孩子不再讨厌上学,帮他重新爱上学习。

《促进法》明确了家庭教育的主体责任在父母身上,若不尽职将承担相应法律责任,并明确了家庭教育的定义和内容:“本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”这就为家庭教育正本清源,让家庭教育摆脱了作为学校教育附庸的地位。

“情绪示范法”:父母做事自信、果断,给孩子良好的情绪示范,潜移默化影响孩子,对待学习压力或者学习困难时,不焦虑,不畏难;
据机构统计,我国在今后的发展中至少需要万名家庭教育咨询指导专业人员,具有广阔的前景及颇具发展潜力。家庭教育指是“导”,而不是简单地“教”。家庭教育指是学习家庭教育指研修课程,能够真正系统地掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法,具备在家庭教育及指导工作中进行指导的能力。能够针对家庭教育的各类问题,制定实施行之有效的解决方案。
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