在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。

从社会方面说,唯分数、唯文凭的错误评价造成整个社会导向引领失误,家长之间互相攀比,拿“别人家的孩子”做参照,给孩子和自己都带来了压力,因此产生了焦虑。从家长自身方面说,将自己童年未实现的梦想转嫁给孩子,希望孩子代替自己实现理想,以此弥补自己人生的遗憾。从时代进步方面说,互联网迅速发展,家长通过互联网自行学习各种家庭教育知识,然而用在孩子身上却没有效果,结果家长越学越焦虑,反而成了邯郸学步,不知道该怎样去走下一步。

是孩子不想学吗?当然不是。孩子刚上学时,都是欢天喜地地怀着憧憬去上学的,都想向上向学的,是孩子学不好吗?其实绝大部分都是先天具足的,都是可以通过学习学好的。
孩子踏入幼儿园,是他开始远大行程的第一步。我们不必伤感也不要焦虑,只需做好一切准备,让孩子自然地、开心地进入人生新阶段就好。
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