虽然电子产品给我们带来了非常多的方便,但不可否认的是,也给我们带来了很多问题,最大的问题就是青少年沉迷网络世界,过度使用电子产品,又缺乏相应的锻炼,导致近视发生。

在为孩子择校的过程中,要多考虑实际情况,也要尊重孩子的意见。要把孩子的发展当做第一位,按照孩子的性格为孩子选择最适合的学校,而不是一味追求名校。

每一位家长都经历过,孩子刚刚送幼儿园时哭闹的场景。尤其是幼儿园的门口,孩子哭着喊着跑向爸爸妈妈,嘴里还嚷着:我不想上学。这种难舍难离的场面确实让人感觉到心疼。宝宝哭着进入幼儿园大人心里也不好受,家长们在学校的门口,蹲墙角,趴窗户。孩子哭哭啼啼,家长们也心疼跟着掉眼泪。
我校在推进家校共育的过程中,也曾遇到家校合作双方责任界限不清、权责不明,合作表面化、形式化等问题,家校共育缺乏有效的协调机制,出现越位、错位、干涉等无序现象。呈现出部分家庭教育严重丧失,完全依赖学校教育;而一部分家庭教育太强势,学校教育被迫让步家庭教育等权责边界不清的问题。
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