沉迷网络的-沉迷于手机、电子产品的,没有自制力的中小学生。*性差-过度的溺爱导致孩子*能力较差的,需要锻炼的。想加强纪律观念-中小学生想要加强组织纪律观念,开拓人生道路的

这两天因为在跟着幸福双翼家庭教育学习,老师在讲课时举例电视剧《小舍得》中的几个孩子教育模式,所以对这部电视剧产生了浓厚的兴趣,就想看看剧中这几个孩子的家长到底是什么样的教育方式,对孩子们到底起到了什么样的影响。于是搜了这部剧,想看看——但时间真是太有限了,没有那么多闲暇时光可以静坐在那里追剧,昨晚看到零点以后一共就看了三集多一点,然后看了最后一集大结局就结束了这次追剧。虽然短短的看了前三集,但也折射出了米桃、欢欢和子悠三个孩子的家庭教育氛围以及家长的教育观。

这个孩子父母很爱她,可是看到孩子成绩不稳定,父母也开始急,尤其是妈妈,嘴上说着接纳,但内在的焦虑,孩子能感受的到,对孩子本就焦虑的情况雪上加霜。同时父母心口不一,心里焦虑不信任,嘴上说出来的安慰的话,孩子感受到的不是安慰和减压,是压力与否定。
如果家长只认为教育是老师的责任,那孩子缺少的家庭教育又有谁来负责,教育不是只靠一个人就能完成,而是靠很多人共同努力才能让一个孩子变成一个与众不同的人。
搜索标签:
本站关键词:宁夏孩子厌学教育学校,宁夏封闭式学校,宁夏孩子管教学校,宁夏少年封闭式学校,宁夏青少年管教学校,宁夏青少年特训学校,宁夏青少年教育学校,宁夏戒网瘾学校,宁夏军事化管理学校,宁夏青少年行为矫正学校,宁夏青少年叛逆学校,宁夏叛逆孩子学校
Copyright © 2012-2024 宁夏叛逆孩子学校 版权所有 lCP备案号: 鄂ICP备2024079674号-10
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签 非商用版本