在我的工作实践中,经常碰到不愿意上学,拒绝去学校,排斥学习的学生。甚至有的孩子行为过激,直接把自己锁在屋里,不上学不吃喝不交流,家长抓狂而崩溃。一般的厌学孩子呢,勉强上学,但是不做作业,不配合老师,不配合教学,让老师和家长都很头疼。

“双减”政策下,家庭教育作用突显。当前,全国人大常委会正在推进家庭教育法制定工作。为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育,而不是为未成年人提供学科教育等服务,根据中央有关文件精神,法律草案又进一步作出有针对性的规定。

在与有些妈妈交谈时,光听语速,就知道她们存在焦虑情绪。因为她们说话像“机关枪”一样,快,且难以停顿,你根本插不上嘴。这样的妈妈性格一般都很急。比如,带孩子做心理咨询,两三次没有明显变化,就开始怀疑心理咨询的作用;和大夫谈了一次话,知道了倾听和理解对孩子的重要性,但坚持了2天就打起退堂鼓……焦虑的妈妈面对所有事,总是希望有捷径。
很多父母认为孩子晚上一年会吃亏,实际上这样的孩子才占了大便宜,当然顺其自然就好,男孩如果早一点上学,社交方面很容易受影响,本身女孩子先天发育早,班里最小的男孩,一般是全班的跟屁虫,对性格有一定的引导,另外身高方面差异大,小学还好上了初中,不容易被同学重视,特别是女孩子天生对瘦小的异性不喜欢,不容易将他视为潜在的情感对象,所以孩子的情感启蒙比较晚,好处是不容易早恋,但对情商和自信的培养不利,而像大哥哥一样的男生,在班里永远如鱼得水。
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