申老师今天和大家一起来探讨家庭教育常见的误区及其危害,了解了这些,我们才能避开哪些对孩子造成伤害的教育方式,才能最大程度的减少孩子走上极端道路的概率,更加注重孩子的心身健康,从而学习到如何进行儿童家庭教育,申老师深入的分析了孩子的逻辑方面问题,多方面的讲解了家长对孩子的一些误区从而给孩子带来不好的影响,分析家长们的焦虑,多方面讲解了家长的焦虑给孩子造成的影响。大部分的家长都是不了解自己的孩子的,申老师此次讲座中还讲到了如何了解自己的孩子,从而如何正确的引导孩子。
陈总编辑的孩子在张基广校长学校读书。张校长问她:孩子喜不喜欢学校?适不适应?(孩子可能是刚转学过来)。陈总编辑说:“张校长,你这一问,我想起了一件事,挺好玩的。有一次,我问我姑娘,实验小学好不好?我姑娘说,我学校可好啦,有很多好玩的东西,老师对我们也特别好。然后她很认真地对我说,将来我生的孩子能不能也在这个学校上学啊?!”
父母爱子,当为之计之远。家长应该趁早抛弃""孩子还小""""不想孩子碰壁""""不愿放手""这些危险的想法,孩子多""碰壁""才会成长。
孩子兴高采烈过来拥抱父母,这样的家长是S级;孩子对父母笑着打招呼,这样的家长就是A级;孩子心不甘情不愿地向父母打招呼,这样的家长属于B级。
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