中办、国办的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中对这个问题早有预见。""意见""中明确,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。这样的表述,家长们当然是不满意的,但这样的表述实质是释放了一个信号,接下来的动作是什么?不是很清楚了吗?
国家关于加强家庭教育的各种文件、要求和指导意见已经发布,重庆、贵州、山西、江西、江苏、浙江、安徽等7省份已率先通过家庭教育相关条例。这表明我国家庭教育的学习已经势在必行,中国家庭教育的春天即将到来。
对于这一条规定,家长们的心中却有着不一样的看法。有些家长认为,自己的孩子年龄并没有相差太多,为什么不可以早一点去上学。孩子早一些上学,学校的老师也可以尽早地进行管理,更有利于好习惯的塑造和养成。
当孩子告诉妈妈,我不想上学,小朋友们都不和我玩时,家长又开始焦虑,不上学,你能干啥?为什么孩子们不愿和你玩,你和小朋友相处的能力咋就那么差?……
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