每年一度的小学招生工作已经开始,家长们可能早就打听联系学校了,但是家长要明白:不是孩子满六周岁就必须上学。一直以来我国都坚持按照学生6周岁入学的政策,是因为这个年龄段的学生可以适应集体的学习生活,已经具备学习知识的生理和心理条件,比如:接受能力、语言表达力、注意力、认知能力,生活能力及体能等。
第三:父母没有抓住管教孩子的机会叛逆少年学校表示管教孩子要早一点,不要拿孩子还小,还不懂事为借口,而不加以纠正错误。习气曾经养成,要改动也不容易了。
我们总说孩子喜欢沉溺于即时奖励的短时兴奋中,所以会沉迷于游戏不能自拔。但回头看看,这些难以接受延迟满足的孩子背后,都有一些不愿付出时间陪孩子慢慢长大、喜欢用简单粗暴的手段管控孩子,以达到“让孩子听话”的目的的家长。
教育孩子的过程,也是父母不断完善自我,修正自我的过程。可事实上,“严以律人,宽以待己”却是当下许多家长在家庭教育中奉行的准则。没有树立起良好的榜样,而无法在孩子面前形成强悍的信服力,最后只能通过家长的威严进行教育,长此以往会让孩子形成逆反心理。
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