其实,在“双减”政策里,游戏和教育也扯上了一点关系。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
高中生厌学。高中阶段是学生学习和发展的关键时期。首先要找到厌学的原因,这是基础。知识学习不会因为手机游戏、家长的教育方式、老师的学习厌倦而产生抵触情绪。你需要根据原因做出改进,而不是直接批评你的孩子。
但是上学后,受到周围环境和激烈竞争的影响,很多孩子生活里塞满了学不完的习、上不完的课,还有父母的催逼、焦虑和疲劳。
大多数父母总是不相信孩子的话语,即使孩子一遍遍的陈述事实,家长也不给孩子机会,这么做等于是堵住了亲子沟通的渠道,家长应该要相信孩子,就像信任自己的朋友那般信任孩子。
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