孩子刚去上学时,经常会出现厌学情绪,学习状态也不好,甚至还会跟家长发生冲突。其实,每个孩子上学的时候都有过这样的经历,这是因为孩子不明白上学和读书的意义,学校的学习也不像玩游戏和讲故事那样好玩。

通过此次活动的开展,不但让孩子们掌握了科学用眼、护眼的常识和方法,更好地为幼儿及家长普及了近视防控相关知识,更增强了孩子与孩子、家长与孩子间的相互交流,增进了家长、孩子之间的情感。

对孩子进行一些入学前的心理指导是非常必要的。我曾看到一个亲戚是这样教育他即将进入一年级的孩子的:当孩子不听她的话时,她是这样教育孩子的,我看你还有几天好日子,马上上一年级把你关在学校一天,看你难受吧!自有老师批评你,一年级老师可是很凶的哦!而孩子冷漠地回了三个字:“我不上!”。我对孩子妈妈说:“你这样不是明显告诉孩子小学不是人呆的地方吗?小学老师是魔鬼吗?这样孩子开始就会抵触上小学的啊!果然,等到孩子要上一年级了,是各种不愿意上学,状况百出,全家被精疲力竭。
其实人有情绪时一定是找安全的人发的,孩子在承受着社会最底层的情绪垃圾,爸爸在单位、妈妈在单位、甚至夫妻关系问题等产生的情绪,如不及时疏导处理,孩子是最终的出气筒!尤其是妈妈的情绪,孩子会无条件吸收,妈妈焦虑,孩子焦虑,紧张,害怕,就会破坏孩子的安全感
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