记录。如果孩子不愿与你交流,请观察孩子的行为并作记录,比如前面提到的孩子性情的明显变化等。这能够为专业人士做出准确判断提供依据。

家长们认真聆听、仔细做笔记,不仅充分认识到家庭教育对孩子成长的重要性,还加深了对家庭教育的重视,让家长们重新审视了自己对家庭教育的理解,同时也树立了更好地开展家庭教育的信心。活动结束后,家长自发到讲台中来谈感悟。纷纷表示,日后需多参与这类活动,不仅认识到家风家教的知识,还能指导他们正确引导自己的孩子。

许多不想上学的孩子,因为平时没有养成跟家人沟通的习惯,也不会表达自己的需求。如果家长发现自己不无法解决孩子的这个问题,寻求专业帮助也是一种比较有效的好办法。
为了让孩子像健康人一样成长,她决定把孩子送入普通的全日制学校,因为“特殊教育学校”里没有语言环境。孩子不会说话,心里有什么委屈表达不出来,陶艳波觉得这样对孩子的一生不公平。身为母亲,一种强烈的保护心理,所以她要把孩子送往正常学校。儿子七岁那年,陶艳波毅然辞掉工作,她决心用自己的陪读,为儿子赢得与健全孩子同样的教育。
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