随着孩子进入四年级,沟通成为我和孩子之间日渐显现出来的问题,我为此日渐焦虑,时刻思考如何才能跟孩子保持亲密关系,如何让自己的好意见能够被孩子接受。带着这些渴望,我了解一切有过帮助自己能够学习家庭教育的知识。这次的学习,让我对孩子的心理成长有了一些了解,同时,也开始思考孩子的成长变化,自己也需要通过学习来缓解自己和孩子之间的矛盾,在学习中成长自己。

牛晓涵:家长周二的时候突然跟我说孩子不想上了,让我看看,给他算一下课时退费,孩子是周三五点半的课,也没有过来询问家长原因,家长说,一方面,现在学习第五本书有点难,孩子掌握的不好,就是每次上完课,孩子都回家跟妈妈说要求给他停课,因为孩子实在是学不会,家长的工作也比较忙,平时没时间带孩子复习,不想给孩子太大的压力,否则之后孩子对英语也比较厌恶,跟家长沟通可以先暂时停课,过段时间看孩子的情况再过来上课,或者说留一部分钱在这边,到时候还是给家长按照优惠价格,因为当时报名第一年,第二年都非常的优惠,家长还是说不用了,坚持退费

纽扣家庭教育是一家以家庭教育为核心,专注于家庭教育与亲子教育等问题解决与援助的综合心理服务机构。通过“双轨动力指导系统,五大体系,四维一体,十大模块”等科学系统理论对有教育问题的家长、孩子进行线上指导,全程“一对一”跟踪式服务,科学帮助青少年心理健康成长。解决厌学、不上学、沉迷电子产品、早恋、叛逆、注意力不集中、亲子关系差等等亲子问题。
古语有训:子不教,父之过。这就是说,孩子的家庭教育不到位,父母应承担一定的错过。这一传统的教育理念,如今有了新的法律注释——《家庭教育促进法》。
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