否定到接受:否定自己的教育方式,否定孩子的不上进,进而自责,内心愧疚,但是随着孩子不上学的时间越长,家长就慢慢的接受了孩子不上学的事实。

仔细观察,仍旧能看到偷偷摸摸补课的教师和学生,像是再打“地道战”一样,原因无他,主要是家长们担心其他孩子补课,自家孩子被人甩到脑后。

新时代,随着思想观念的更新,很多老人也都活得十分洒脱,他们不愿再去参与孩子的生活,哪怕孩子需要帮助,老人也会明确与之划清界限,互不打扰,各自安好。
对于这类孩子就需要家长有意识地培养、锻炼动手和动脑的能力,孩子自己能做的事情,家长就绝不插手。避免让孩子接触手机、平板等电子产品,这类孩子本身就懒惰喜欢拖延,一旦沉迷于能快速带来成就感的东西就会更加不可自拔。
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