以及曾有家长像我反应,孩子在学校彬彬有礼,但在家中却又是另一个样子,敢像家人放狠话,耍小情绪……同时我们还发现有一个孩子只要姥姥来送上学必定要哭闹一番不想上学要姥姥,但其他家人接送就很正常……

一般来说,家庭教育指导师有两个作用:一方面,帮助家长成长,更新认知,帮助正确教育孩子;另一方面,对于家庭教育的具体活动,接送孩子上下学,帮助他们学习,处理学校事务,陪伴他们,积极引导他们的发展。

有些家长之所以会让孩子晚一点上学,主要是因为年龄的问题,之前已经说过,进入小学的年龄必须达到六周岁,而且必须在9月1号开学的这段时间进入学校,那么这时候,出生在9月之后的学生,可能就会因为年龄没有达到六周岁而不能入学,这样的话,就和比其他同一年的学生晚一年上学。
家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;可以指导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;应引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。
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