当前我国父母的育儿焦虑绝不是一个个例,而已经成为全社会普遍存在的“教育焦虑”难题。那么如何破解这个难题,帮助家长读懂孩子走出育儿焦虑呢?
很多家长并没有真正认识到做父母的责任,没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。很少有家长将孩子的学业失败归结为自己,将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。中华妇女联合会的一份资料表明,我国有接近3/4的家长教育方法欠妥或有严重偏离,只有不过1/4的家庭教育比较科学。很多专家呼吁家长们不要以为教育孩子可以无师自通,应该通过各种方式树立正确的观念,学习科学的教育方法。
孩子不自信,但如果遇到什么问题或挫折,很容易被困难打败。比如你有学不会的问题,遇到一两个问题可以,但是遇到更多学不会的问题,就会对学习产生抵触情绪,不想上学,不想学习。
事先告知孩子关于财产、物品所有权的概念,对于什么东西是自己的,什么物品是属于别人的,未经允许是不可以拿、取,更不能去破坏。如果孩子因为各种原因,出现了类似的破坏行为,那么父母首先应该承担起责任,并在事后教育孩子,为什么这么做是错误的,是要承担后果的。家长和孩子都要从这些犯错中吸取教训,家长不偏袒孩子,让孩子也承担部分责任。我们常说的“自己的事情,自己负责”,也是类似的道理。
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