还有一些孩子虽然因为无法适应学校的正常学习、生活而办理了休学,但是治疗没有跟上,休学在家轻松愉快没有什么问题,恢复上学后,由于病情并没有得到真正的控制,学习能力包括注意力、记忆力等神经认知功能很快暴露问题,和新同学相处遇到各种问题,内心纠结矛盾,自己明明休学了却还是没有能够顺利恢复正常的学习,对不起家长,深感绝望,又出现轻生念头和自残行为。
特别是女孩子,生理上的原因也会影响她的抗压稳定性,导致学习成绩下降。家长平时和孩子的谈话尽可能少谈学习,可以从生活的琐事开始切入话题,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,只有这样孩子才会觉得父母是爱她这个人而不是只关心TA的成绩和学习。
有的孩子,放假和上学差别不大。生活安排的井井有条。看他们的假期日程安排上,内容丰富具体且有趣。几点早起,吃饭,几点读课外书,写作业,上辅导课,几点外出运动,预习下学期的内容,还有几点睡觉……
也希望蔡磊能够早日突破新技术,为顽疾带来新的生机。人类在不断进步,科技也在与日俱增。我们更加期盼世间没有病痛,人人向上而生。还沉迷在游戏世界不能自拔的你,是不是该思考自己的人生了?
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