其实,不管支持哪一派,侧面都反映出一个问题,中国家长所处的教育环境太焦虑了,因为担心落后,身边有不少的优秀孩子与自家孩子做对比,即使精英出身的家长也没办法“佛系”地任由孩子快乐成长,最后殊途同归,走上“鸡娃”这条路。同时,这种焦虑又无形之中传给孩子,给孩子造成一定心理压力。

《未成年人保护法》规定,学校应当建立学生欺凌防控工作机制,对教职员工、学生等开展防止学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。

沉迷于电视或者游戏的孩子。现在的生活条件好了,家家户户都会有电视,而且很多父母还给自己的孩子配了手机。有些家长觉得这是潮流,其实不然,因为孩子年纪的缘故,他们的自控能力比较差,如果长期接触这些电子产品容易着迷。试想一个孩子整天对着电子产品和电视,他的学习能好嘛?所以,作为家长,应该合理的给孩子规划好时间,什么时候可以看电视,什么时候应该看书。
各地考区:关于家庭教育指导师-统一报名入口家庭教育指导师的指导对象不是孩子主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正错误的教育方法家庭教育是一个世界性的课题,有80%的家庭存在着不同程度的亲子情感与行为的困惑问题,严重影响着孩子成长、家庭幸福与社会稳定。在美国,每300人就有1名家庭教育指导专家,而中国近7万人才有1名家庭教育指导专家,难以满足巨大且迫切的市场需求。
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