父母要接受客观事实。从现实出发来教育孩子。让大家焦虑的是,作为普通人,孩子试错的成本太高,机会太少,担心孩子将来的发展,家长没有给孩子的未来兜底的能力。所以,家长难免会凶孩子,控制不了自己。

有的家长一心只想让孩子学习好,怕耽误孩子学习时间。孩子在学校是学习,回到家,只要孩子吃饱了,赶紧还是让他们做作业学习。周六、周日,孩子除了睡觉,做作业,就是上培训班,就算带孩子去旅行,也是想让学生长见识,或者为了写作文。总觉得孩子学习是孩子的正事,做家务啊,和孩子商量家里事情啊,是不重要的,从不让孩子参与。生怕孩子会分散学习的心思。

弄清楚孩子到底是什么问题?孩子不肯上学到底是听不懂课,还是师生关系紧张,同学关系紧张,遇到了校园欺凌,同学们的孤立排挤,或者是我们家长处理不当,甚至于是真的患上了精神疾病?无论哪一种情况,都需要家长能够用一种发展的心态来对待。
原因都分析好了之后,家长可以基于孩子的实际情况制定一张个性化的时间表,但要注意,时间表制定完之后应该是要得到孩子的认同的。家长可以举办一个充满仪式感的签字仪式,让孩子签字,然后家长签字,之后放在孩子学习区域里比较明显的位置。这对于孩子来说是很有用的。
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