父母之间也需要找个时间好好协商彼此的责任,谁来负责孩子的吃饭问题,上学放学的接送,作业的监督与检查等等......
讲座从家长和孩子一起手拉手热身的小游戏开始,老师从孩子身心特点、容易出现的心理问题、家庭教育建议三个方面进行了授课,用自身长期教学经验,详细讲解了如何增进亲子感情,如何正确鼓励孩子的方法与技巧,并通过列举现实生活中的典型事例,深入浅出分享了亲子沟通的智慧,引发了在场家长们的共鸣。课后,针对本次活动进行了问卷调查,家长们普遍认为本次课程讲得很实际,对他们的帮助非常大,希望以后这类型活动常有。此次讲座是一堂意义深刻的家庭教育课,课堂讲座反响热烈,家长们收获颇丰。
加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,引导学生科学上网、文明上网,防止学生沉迷网络行为,减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通,掌握学生身心健康情况,形成家校协同育人合力。
很多情况下,孩子的缠人、顽皮、好动、甚至闯祸的根本原因,是想借此引起家长的关注。当家长们指责孩子不听话的同时,有没有考虑到孩子的不听话,恰恰是因为家长的不关注造成的。
搜索标签:
本站关键词:宁夏孩子厌学教育学校,宁夏封闭式学校,宁夏孩子管教学校,宁夏少年封闭式学校,宁夏青少年管教学校,宁夏青少年特训学校,宁夏青少年教育学校,宁夏戒网瘾学校,宁夏军事化管理学校,宁夏青少年行为矫正学校,宁夏青少年叛逆学校,宁夏叛逆孩子学校
Copyright © 2012-2024 宁夏叛逆孩子学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签