印度的一项关于父母与孩童的焦虑研究成果显示,父母的收入、受教育程度与焦虑程度呈显著的正相关。该模型的多元回归表明,结合父母的社会经济背景可以很好地预测孩子的焦虑现象。据此,相关研究者建议提供特殊的班级来培训父母,缓解其焦虑,由此才能真正缓解印度家庭的焦虑与孩子的压力。

孩子有不好的表现或问题,家长都应该与学校加强沟通,及时了解孩子的思想动态和问题的根源所在,这样才能有针对性地采取有利于引导孩子转变的教育方式方法,使孩子向好的方面发展。

父母们在向孩子叙述上学很诱人时,最好能忠于事实,从孩子的角度,把孩子将看到的真实的一切预先告诉他们,这样可以在孩子们脑中建立一个真实的图像。
《家庭教育促进法》积极回应社会普遍关切的问题,如父母或其他监护人拒绝或怠于履行家庭教育职能的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的规定追究法律责任……
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