根据文件,监护人引导学生合理使用电子产品,以免沉迷于游戏,实际上很多游戏公司都在这个时间有行动,某个人气游戏限制了未成年人的使用时间。

这个问题之所以会特别困扰家长,不仅仅是来自于孩子本身,更多的或许是学校给父母不断施加的压力。磨蹭、边写边玩孩子耗得精疲力竭,家长也陪得耐心全失。

和孩子多交流,观察孩子的心理状态。针对一年级新生,家长可以通过对小学生活的描绘,激发孩子上学的兴趣。及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。
幼儿园积极探索在亲子活动中指导家长开展科学有效的家庭教育。通过“一听”“二看”“三评”等方式,使家长明确自身职责与指导要点,更客观理性地评价孩子,让家长逐步从“看热闹”到学会“看门道”,逐步掌握幼儿期家庭教育的要点。
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