孩子也有同样的心理,假期后抵触上学,并非真不想上学,只是一时还没有从闲散的状态调整过来。所以父母理解孩子的这种情绪,做好调整就能让他高高兴兴背起书包进校门。

有的家长以为,教育孩子是学校的事、老师的事,把孩子按时送去学校就万事大吉了。这种想法显然是不对的。事实上,家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子的发展造成一定的消极影响。教育家苏霍姆林斯基曾说,家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。没有比父母在培养人时所用的智慧更为复杂的了。无知识、无礼貌的环境,早晚会变成孩子的愁苦和眼泪。家庭教育的重要性,可见一斑。

时间到了快9点的时候,老师打来电话,问孩子怎么没来幼儿园上学,我和老师说了一下情况,老师说:没关系,如果做完雾化治疗以后,孩子的情况允许,可以把孩子送过来,老师会盯着孩子多喝点水,另外孩子有小伙伴们在一起,也会比较开心,心情好了对身体恢复也好一点。
全封闭叛逆期学校提示:对待孩子我们要有足够的耐心!仔细查看其内心,被烦恼所逼,仿佛是一堆燥热的干草,稍遇不可意的情况,就开始冒烟了,结果伤害了自己,更伤害了别人,尤其是孩子,可是为什么有的人面临同样的情况会安详平静呢?看来,原因不在别人身上,而在自己的内心。
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