力量的爱;有的家长爱孩子爱的很自以为是,很物质,但是那样的爱其实很廉价。爱孩子是很简单又很高级的事情,让孩子感受到他们作为一个人,被珍惜,被关注,被相信,被看到,才是爱的正确打开方式,这时候家长多跟自己问几个假如,假如你的孩子也这样要求你,给你做好父母的标准,你做的到吗?假如你的孩子没有成为那个好好上学顺利升学的孩子,你能够放弃他吗?所以,当自己不理智的时候,回到爱,当孩子特别糟糕的时候,告诉自己:这是我的孩子,亲生的!

10.家长接孩子时段,所有家长在接送孩子时要在指定“家长接送点”等,幼儿园大门口画有1.5米间隔线和间隔点为家长等候区,等候区内一律不能停放非机动车辆。

有些孩子不想上学,是因为他们的同学不断嘲笑他。孩子的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差,都会引起一系列的嘲笑,教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作,但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。
可怕的就是向这样的家长,只看孩子成绩,不关心孩子身心健康,孩子就跟一台机械的学习机器一样,只敢拼命刷题,生怕成绩滑落挨批罚站。一味强压的后果就是消极、厌学甚至得上癔症。
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