疫情带来的变化,给家长和孩子们都造成了不小的心理压力,所有的情绪都是人们面对事件的正常反应,不必过于压抑或者否定自己与孩子的感受,父母需要接受自己出现的焦虑、恐惧等情绪,多观察孩子的行为表现,倾听孩子的想法,帮助孩子说出自己的感受,通过倾诉可以缓解恐慌、焦虑、愤怒等负面情绪。

学习本来是每个人的天性,每个家长都有这样的经历,在孩子小的时候,总是喜欢问各种各样的问题,对世界充满了好奇。但是随着年龄的增长,有的孩子学习兴趣会慢慢的消失,甚至出现了厌学等问题,这是为什么呢?

除此之外,家长一定不要把老师妖魔化。不要把老师形容词威严,负面的形象;孩子在门口不愿意进去,很多父母就说你看,你再不进去老师就来抓了等等之类的语言!当然,在学校听老师的话是应该的,但是孩子已经对上学充满焦虑和恐惧了,你在吓他学校里有恐怖的老师,你觉得孩子还能安心的去学校吗?
5、总有机构拿《家庭教育促进法》为幌子,来煽动大家的情绪,我想告诉各位宝宝,家庭教育促进法,跟这个证书没多大关系!大多数人学这个证书,基本都是为了教育自己的孩子了,并不是因为《家庭教育促进》通过了,我们才要考这个证书的!主次关系,要搞清楚!
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