在最近的英语单词王比赛中,孩子考了100分,高兴的不得了。我明白成绩不是主要的,兴趣才是学好英语的关键,这种学习的过程让孩子对英语产生浓厚的兴趣,对我来说可以说是最大的收获。所以我问孩子:“你是不是喜欢每天早上在路上,我问你单词?”孩子说:“在记单词的同时,我更喜欢和妈妈一起散着步上学。”
家长们一定要在这段关键时期一定要注意学生的心理状况是否正常,不要让孩子一直处于高压状态,这样并不利于学生的健康发展。应该尽量的和学生进行沟通,确认孩子并没有什么心理压力以后,可以考虑带孩子去放松放松,这样不仅能孩子可以缓解负面情绪,还不会让孩子产生厌学的心理。
给孩子足够的安全感和信心。在孩子四岁到五岁的年龄阶段,心智也慢慢成熟起来,对于上学有了些许的了解,这样一来,孩子的心理恐惧感就会减少很多,给够了孩子安全感。
这些都是家长对待孩子犯错“不宽容”的表现,孩子为了保护自己,推卸责任,怪罪家长,时间长了,就形成了遇到事情推卸责任的习惯。其实,是家长偷走了孩子的责任心。孩子犯错误很正常,正是在不断犯错误的过程中不断进步,我们要对待孩子犯错宽容,帮助孩子找出错误的原因,引导孩子去改正。这样,就把“担当”还给了孩子,就是把“抗挫折能力”还给了孩子,也就把责任还给了孩子。
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