当孩子陷入焦虑情绪时,父母很容易走上两个极端,要么把孩子“圈”起来过度的保护;要么采取“暴力”手段,逼孩子去面对恐惧。
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更令人奇怪的是,孩子啥成绩,难道学校跟家长也没有沟通吗?父母跟一起上学的孩子也没交流过吗?这事让人真的迷惑啊。
孩子学了半年时间,几乎没有什么进步。网课几乎也不听。考试成绩还是一塌糊涂。理由很简单,孩子不喜欢数学,就不听数学课。孩子上了辅导班也是被动地完成家长的任务。孩子没有主动学习的欲望,在学习方面没有动力,一点也不自觉。所以校外辅导机构对这个孩子来说就失效了,就没有意义了。还有一些孩子本来就厌学,上课也不好好听课,外也不好好写作业呀。家长希望孩子好好学习,花了一些钱把孩子赶到补课机构来了。
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