一、教育孩子不打骂人的话

现实生活中，我们有时候会无意识地评价说，某个孩子家教很好，某个孩子的行为有失家教，而这里所提及的家教其实就是我们立法中所提及的“家庭教育”，为了更好地落实“家庭教育促进法”，在这里，笔者就个人的拙见与大家做以分享：

二、高一家长聆听孩子的心声

学会倾听。家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听──这才是学会学习的关键。

三、孩子与父母的信任感

这一阶段的主要影响来源于母亲。如果这个阶段，父母可以满足孩子的的需要，孩子就可以产生最初的安全感，如果他们的母亲拒绝他们需要，孩子就会形成不信任感。

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四、家长与孩子无法沟通怎么办

孩子的内心世界就像是一个藏宝阁，里面藏着各种各样的想法和念头。当孩子在做一件事情的时候，会根据自己的想法来进行判断，不管最后做出怎样的内心想法，但想要了解孩子的感受，必须要通过沟通来实现，沟通是孩子和父母之间心灵的桥梁。

五、教育孩子学会尊重

回忆一下自己青春期的状态，希望父母如何跟自己进行沟通？平等、尊重沟通方式，青春期孩子可能会有一些情绪，需要去理解和接纳他的情绪，保持积极的沟通。不指责，少说教，多一些跟孩子的讨论，接受孩子与自己的想法的不一致。

叛逆的孩子教育，需要与时俱进，家长万不可心急，今天就是“叛逆期谁管孩子怎么办”的文章！，管教叛逆厌学孩子学校一对一咨询然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚。这时候孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，只是想以此来显示自我的存在。在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好露了这叛逆的根源：过度呵护所演变的控制和压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。想要了解更多“叛逆期谁管孩子怎么办”的信息，可以找正苗启德专业老师。随时为您服务！