一、不打骂怎么教育孩子立规矩

但家庭教育不是家长要成为老师的助教，不是家长批改孩子作业，也不是家长辅导孩子学习。家庭教育注重的不应是学科类教育，而是非学科类教育，比如挖掘和培养孩子的个人天赋，激发孩子自主学习和探索知识的兴趣，树立孩子正确的人生观和价值观，引导孩子建立自身的人生目标等等。家庭教育注重的是孩子天赋和资质的提高，而校园教育才是孩子汲取知识和了解世界本质的地方。

二、家长应聆听孩子的心声

冰冷的数字告诉我们，特别是作为家长的我们，倾听孩子、理解孩子、支持孩子并陪伴孩子是多么的重要。希望我们都能够重视起来，从给孩子一个拥抱开始！

三、父母对孩子的不信任和不尊重

两岁左右的孩子虽然以“自我”为中心，但是并不意味着家长要满足他们一切不合理的要求，我们可以跟孩子一起制定能力范围内的“规矩”，帮助孩子建立秩序感。

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四、孩子怎么才愿意与家长沟通

我们常常对孩子说“不可以”，却忘记了停下脚步去检讨自己的行为，家长是孩子的第一任老师也是他们日常生活当中最常模仿的对象，如果孩子犯了错、家长又怎能对得了呢？哪怕是孩子总是做了一些挑衅性行为的事情，这也是家长在教育和沟通方面出了问题，有效的亲子沟通是建立在友好且稳定的语述基础。

五、教育孩子先学会尊重孩子

父母应该用温和的口气，询问孩子不想喝水的原因，让孩子知道喝水的好处，由衷地把孩子作为一个独立的人去尊重，从感性上让孩子看到父母理解自己的态度，从理性上让孩子明白喝水的重要性，才能达到让孩子喝水的目的。

以上内容就是关于“叛逆期的孩子该怎么管呀”的内容！，管教厌学孩子学校以强烈的社会责任感帮助有自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、沉迷网络游戏、早恋、离家出走、暴力倾向等不良习惯的青少年走出心理困境，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案、修正家庭教育模式，针对“问题青少年“进行“心理辅导-行为矫正-文化补习-跟踪教育“四位一体的心理健康全程教育，培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的感知能力、人际沟通能力、心理承受能力以及心理健康康复能力，培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习潜能，让孩子学会把握自己的人生航向、事先人生价值，引领迷途孩子及其家庭步入健康、快乐、只会、和谐之路。管教厌学孩子学校在行业内具有很强的竞争实力，选择管教厌学孩子学校不会错！想要了解更多“叛逆期的孩子该怎么管呀”的信息，请致电正苗启德心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。