一、教育孩子不打骂谁能做到

家庭教育和学校教育的不同之处在于：学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。孩子有不好的表现或问题，家长理应与学校加强配合与联系，了解孩子的思想动态和问题的根源所在，有针对性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引导孩子向好的方面发展，使孩子成为具有健全人格和对社会有用的人才。

二、家长应聆听孩子们的心声

试想一下孩子经常被关在家里，从小没有接触过其他人，那他又如何学会与他人交往呢？家长不要总是纸上谈兵，应该多带孩子出去走走，让他们接触外面的世界。当娃学会了和人交往的方式，便不需要家长费心去教导了。不过，学会交往需要一个过程，大家应该给娃足够的时间。

三、父母请信任孩子

语言表达：通过引发诱导孩子使用（口语/非口语）作表达，建立语言语用的功能关系，从而增加孩子主动表达和表达应用的能力。

湖北咸宁专收叛逆期孩子的学校(专治叛逆期孩子的学校)

四、家长怎么与特殊孩子沟通

导致矛盾的事情如果不解决，双方都会有心结。冷静期过后，父母需要换种方式主动与孩子沟通。此时，再次挑起话题的父母，实际需要经过认真准备的：先前的方式已经行不通，需要换种方式；孩子的反应那么大，他会不会有一定的道理，我们要站在孩子的立场再次思考刚才的问题；反思刚才父母自己的态度、言行是否过激，我是不是又一次摆出了大家长的姿态？其实，这个问题不是原则问题，我们的亲子关系比什么都重要。

五、教育孩子要学会尊重别人

避免让孩子出现情绪波动就是支持孩子吗？情绪只是心理困境的外在衍生物，表面上的平静可能伴随着内心的翻江倒海。如果父母能做到和孩子互相尊重，敞开心扉聊一聊，就会发现大多数时候孩子的平静其实是自我伪装或者自我压抑的结果。“避免让孩子出现情绪波动”不过是扬汤止沸，治标不治本。

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