一、教育孩子如何做到不打骂

“家庭教育不是学校教育的延伸。”祝郁说，家庭与学校最大的不同是，每个家庭都有自己的特点，因此，要提供给孩子更具个性的教育体系。身教重于言教，家长想让孩子成为什么样的人，首先家长就要成为什么样的人。家长要成为孩子的榜样，既教会孩子独立成长，也陪伴他一起成长。孩子如果没有在家里学会独立地“生长”，永远只靠父母鞭策要求，他会大概率地生活在一个狭窄的人格世界，这才有了成年人“巨婴”现象、亲情淡漠等，这一切无不表明：单一的知识教育是没有办法带来高质量的人口。

二、家长学会聆听孩子的心声

现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰*、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志。

三、父母要绝对信任孩子

从自身做起，给孩子创造好的学习氛围。父母是孩子的老师，对孩子影响最深的就是家教，家长有责任和义务为孩子创造好的学习环境，以身作则，少看手机，多跟孩子建立好亲子关系，培养孩子的学习兴趣。

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四、家长怎么样与孩子沟通

老师首先从人的气质类型、叛逆期、生理状态讲起，让家长了解不同的生理状态会导致孩子不同的行为举止，理解孩子出现逆反情况等难以沟通情形的缘由。然后介绍了心理状态对沟通的影响，介绍了心里处于健康和不健康状态状下，可分别通过讲道理和将心比心的共情方式实现有效沟通。接着又讲解了亲子相处四原则：别把孩子当自己，避免以自我为中心，用自己来衡量孩子；把自己当孩子，善于换位思考，将心比心；把自己当自己，不要把自己为实现愿望强加在孩子身上；把孩子当孩子，要尊重孩子，与孩子保持一定界线感。坚持这些原则，与孩子之间的沟通会更加畅通。最后，介绍了亲子沟通最重要的前提是关系的建立，良好的亲子关系是有效沟通的前提。

五、教育是平等的学会尊重孩子

家长希望获得孩子的尊重与合作，家长指责孩子不够听话，或者孩子调皮、不懂礼貌，这背后都是需要尊重与合作。其次，孩子也需要家长的尊重与合作。孩子也是独立的个体，自然需要尊重，孩子有自己的想法，也需要家长的合作。最后，尊重与合作是一种能力，而非品质，是一种语言，而非思想。既然尊重与合作对家长与孩子都那么重要，那么就值得刻意练习。

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