湖北可靠的青少年网瘾戒除学校实力排名_家里闺女不愿回家

家庭氛围的发展，有了起点，设了目标，从起点走向目标的发展过程尤为重要。当我们看到孩子从肉团团开始长大，开始制造问题，这时挑战也开始了。一次次的挑战会让我们慢慢情绪化，我们内心的这种负面的能量就随着情绪奔涌而出，决堤。这时候的父母特别爱下命令，管教，有的雷雨交加，非常强势；有的则碎碎念，阴雨绵绵。这种状态下，我们就会在亲子关系中生产出注意力不集中、拖拉磨叽、不爱学习、沉迷电子产品、不自信、爱抱怨、脾气暴躁、对兄弟姐妹不友善、遇到困难崩溃、不愿沟通的孩子。

家长只有走进孩子的心理世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。

在有了小女儿后的一段时间内，他生活的两点一线基本上是：送大女儿上学-回家照顾小女儿-接大女儿放学-回家照顾两个孩子。

但令父母感到难心的是，孩子并不适应幼儿园的生活，最开始父母觉得孩子是受了分离焦虑期的影响，但经过和老师的了解与商定，问题还是出现在孩子的能力身上。