一、不发火不打骂有效教育孩子

尽管父母有过不恰当的做法，犯过错，但老师的方式对父母并没有任何帮助和益处。父母终于认识到孩子的问题不是孩子的错，归根到底在于父母没有学习家庭教育、父母自身需要成长，但一味的指责只会让父母不知所措，令父母和孩子因此再度受到伤害。

二、家长学会倾听孩子的心声

倾听的第一步是注意，但家庭教育中很容易忽视这一点。例如：孩子很专注地在玩他感兴趣的东西，家长却时常打扰孩子，不时让他们玩这个、看那个。有时候为了孩子能多吃点饭，会让他们边看电视或者边玩边吃。这些都会影响孩子专注力的培养，容易导致注意力分散，入学后，课堂上很难专心听讲。

三、家长要对孩子有信任感

养育是个复杂的体系，不是简单地满足孩子的吃穿需求，我们更需要关注到孩子的内心，给予他们真正的“安全感”，让孩子更加“依赖”家长以建立良好的亲子关系，而这关系到孩子性格的塑造以及未来的路如何走。

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四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

及时和家长沟通，共同解决问题。老师在发现学生问题时，应该及时和家长沟通，以合力解决问题，这才是最实际的，而不是觉得将孩子的问题悉数推给家长就万事大吉。

五、不教的教育学会尊重孩子

刘京海带领校教师围绕课程、教材、教法进行一系列大刀阔斧的改革，让学生有意识地拓展兴趣和特长，通过激发普通学生的聪明才智和自信，让无数孩子感受到了成功，也让家长们了解到光有好成绩并不是教育的“定心丸”。他关于成功教育的理论总结引起了教育界的轰动。他认为，每个学生都是独一无二的生命体，每个生命体都有各自独特的精彩，需要园丁倾注汗水与心力，用不疾不徐、尊重天性的态度静候花蕾骤然绽放。

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