疫情期间在家上网课,就意味着电子产品要对学生开放,这也往往是家长担忧的,网课时期,很难实现完全杜绝电子产品,怎么办?建议卸载所有休闲娱乐相关app,特别是容易让自己沉迷的,只保留基本的社交功能,使得自我管理能力上一个台阶,这也将是我们受益终身的财富。

比如很多家长觉得要每天在孩子身边持续地唠唠叨叨,让孩子知道自己的学习,就是为了以后长大成人,出人头地。但这样只能起到反作用,反而能使孩子更加厌学,觉得学习是件为其他人学的事情。

记者获悉,复课后,各个心理咨询中心已陆续接到不少家长的求助电话,有的孩子去了一天,就不愿继续去上学了,有的对疫情产生了恐慌,已经不适应校园生活了。
最后,良好的亲子关系对作业的辅导也能起到有力的作用,如果孩子本身对家长拥有恐惧或抵触的心理,长期处在这种紧张的学习氛围中,儿童心理压力过大,甚至还会产生厌学的情绪。
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