五年级的孩子,对金钱方面还不太敏感,不懂得理财观念,也不知道父母赚钱的难,这是正常的,下一步需要适当的引导,如果孩子宁可偷钱在游戏里充值,说明多多少少是有点沉迷游戏,我并不反对孩子玩电子游戏,当今社会谁又能离开电子产品呢?堵不如疏,一刀切的禁止孩子玩游戏只会让孩子产生逆反心理,最后得不偿失,应该加以引导,让孩子的游戏时间控制在一个合理的范围内,知己知彼百战不殆,家长如果想管理孩子的游戏时间,首先要了解游戏,现在很多游戏都有防沉迷机制和青少年模式,家长应该利用起来,把家长与孩子的矛盾转嫁到孩子与游戏公司上。

疫情上网课之后因为厌学、拒学求诊心理科的孩子明显增多,家长都认为是因为网课让孩子有机会接触手机,对手机成瘾、学业荒废才没法上学。这确实是一个最为表观的原因,但从我们和孩子的工作过程中,发现孩子厌学、拒学背后的原因其实是很复杂的。

还有人咨询我,说手里有个几十万,能不能也搬到泰国来陪孩子上学?我的建议是,来泰国要慎重,我见了太多人来了又走,待了四五个月就回国了。
犯错误的主体是孩子,不是家长,家长并不能猜透孩子犯错误的原因,也许他是好心办了坏事。那么就让孩子说,说他犯错误时最真实的想法。而家长对孩子的错误就不要再多提一句了,只需要告诉孩子如果遇到同样的事情该怎么去做。
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