对孩子进行预防溺水安全教育,教育和引导孩子在上学放学路上、放假期间、孩子脱离学校和家长监管时段,做到“六不”:

大部分在普通学校就读的特殊需要儿童是无人陪伴的,所有的困难都压到了学校的头上。而普通学校并没有特殊教育的师资、教程和其他资源,师生之间、同学之间、家长之间各种问题层出不穷,早些年媒体上不时有“家长抵制自闭症、多动症孩子上学”的新闻。

事实上,真的这个锅电子产品不背,试想一下,这么多开朗乖巧的孩子,天天和一堆小伙伴出去玩,为啥只有你家孩子沉迷电子产品,家门一步都不肯出?
我提这些的意思大家都懂,孩子们也都希望自己的学校是好学校,而不是带着污名,他们也不愿自己的老师们跟着受委屈。
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