影片最后定格的画面上出现了一句话:父母每次情绪失控的样子,将在孩子记忆里留存很久。《2016年度中国亲子教育现状调查》报告中指出,87%左右的家长承认自己有过焦虑情绪,其中近20%有中度焦虑,近7%有严重焦虑。

许多孩子因为家庭教育的缺失而行为偏激,以至于难以管教,家庭教育是门科学,长期以来在教育体系当中并没有突出家庭教育的素养培育,而新时代的发展教育发生了很大的变化,儿童也发生很大的变化,要求我们的家长也必须不断学习,了解儿童的特点,了解教育的特点,尊重教育的规律。将被批评或训诫,重视家庭教育的重要性,形成家庭教育,学校教育,社会教育的共同合力,为孩子的健康成长托起一片蓝天。

上面最后一句话是开玩笑,其实我想说,对于孩子的学习,作为家长,其实或许真的可以既要、又要、还要的。这个我在最后再去论述。“双减”确实会减轻孩子们的压力,但是减不掉大多数父母们的焦虑。家长的焦虑大概主要来源于两方面:一、焦虑源于普遍存在的一些错误的观念;二、焦虑源于不知道自己能做什么来帮助孩子学习。本文主要针对以上两点来谈谈如何缓解这种焦虑。
爱孩子的方式不同,表现出来的教育方式自然也不同。日本提倡培养孩子的独立性,让孩子独自一个人上学放学了,也可以帮助孩子提升独立性,学会安排自己的生活。
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