孩子沉迷于电子产品,已成为不争的事实,这也是父母头疼的事情。特别是手机进入智能时代以来,人们玩手机的时长逐渐增加,甚至父母每天面对手机至少10小时,这种看似司空见惯的日常,却潜移默化地影响着孩子。

六是不善学习,面对日新月异的社会发展对家长教育能力的挑战,总是找借口没时间学习,总是以自己年龄大跟不上为由将教育孩子的任务,寄希望与学校老师,将学校当成教育孩子的唯一阵地而对学校老师做出完全超过老师职责范围的非分要求,教育孩子能力欠佳的现象,导致很多家长总是把问题看在别人身上;

快点起床了,上学要迟到了;快点吃,饭都凉掉了;快点睡觉啦,明天上学起不来了;作业怎么还没有做好啊?每天,是不是都要和孩子说上很多遍?“我不再拖拖拉拉了”系列通过四册绘本,四个场景,引导家长和孩子共同探讨孩子拖延背后的心理需求。
学校特别说了下双肩政策下,家长如何与学校沟通配合,来培养孩子。学校做到书面作业不带回家,老师不在线上布置额外的作业,不要求家长批改作业等。
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