一、教育孩子不打骂人的话

家庭、学校、社会""三位一体""的协同育人，最终是落实到成长的目的上来。学校开展家庭教育指导工作的前提是学校与家庭在教育目标上达成一致，在教育过程中保持步调协同。这就要求我们要""读懂孩子""，针对孩子不同的发展阶段，针对同一发展阶段中不同的群体和生命个体，从每个生命个体的实际情况、具体问题出发，有针对性的分层分类指导，特别地要注重对特殊儿童群体的指导，使不同特点、不同年龄段的多样化的学生家长获得有针对性的教育策略。

二、家长应倾听孩子的心声

在家庭、孩子、父亲和母亲中，蜜儿应该知道自己的角色。对于父母来说，他们应该学会与孩子交朋友，而不是认为他们是父母。在任何方面，孩子们都必须倾听自己。他们也有自己的想法，应该学会正确地与孩子相处。

三、父母要信任自己的孩子

说小学是孩子学习生涯中的基础，那么一年级则是小学阶段的基础。家长务必要重视起来，帮助孩子建立良好的学习习惯和规范意识，开始培养孩子的自理能力。

湖北咸宁青少年特殊教育学校

四、孩子成绩不好怎么与家长沟通

孩子是家长的复制品，许多好的沟通习惯和不好的沟通习惯都会随时家长和孩子长年累月的相处和沟通，潜移默化地传递到孩子的性格和习惯中。

五、孩子教育学会尊重

我们工作的重点在于家庭教育和学习心理，但所有工作的关键是儿童的成长，家庭教育不是教你如何调教孩子满足自己的需求。学习心理也不包你清华北大。我们唯一的目标，让孩子成为自己，为实现自我价值做一个有用的人而努力。让家庭关系和谐，让亲子夫妻互相尊重和扶持，共同进步。

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