有几次都拿不让孩子上学威胁过孩子,直到有一次也是气坏了,问她“下次再犯怎么办?”,“那就不让我去上学”孩子很严肃地回答了这个问题。

总之,相当一些家长出于望子成龙、望女成凤的心理,几乎把考试分数视为孩子的唯一。为了让孩子长成绩,孩子学习成绩好一些,还要求再好,非要孩子考班里第一才罢休;班里第一还不知足,非学校第一才心安。孩子成绩如果不好,那就更倒霉了:不是不给好脸色,就是严厉斥责,或者强制孩子上各种辅导班。这样做的结果自然加剧部分学生的厌学心理。所以从一定程度上讲,家长也是导致孩子自杀的一个推手。

越来越多的电子产品面世,电脑、手机、平板,每一样都在吸引着孩子们的眼球。自制力不足的孩子,很容易沉迷于电子产品所创造的世界。
家庭教育能帮助学校教育变得更有成果,家庭教育需要引导孩子知道自己怎么能学得更好、学得更快乐、学得更高效。这是家庭教育和学校教育可以互补的地方。
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