湖北在这初中全封闭式学校怎么选_家里的娃离家出走

尽管多数地区、学校高度重视“五项管理”工作的重要性，但具体实施中还普遍面临家校合作难、各项工作相对割裂等现实难题。如，部分家长对学生减负的做法不够理解和支持，存在学校减负、家长增负现象。部分家庭及学生在校外自主购买的课外读物难以监管，可能对学生造成不良影响。少数学生在家睡眠不足，家长对学生作息时间的要求没有坚持与学校保持一致。部分家长未能及时发现、制止和矫正电子产品沉迷和不当消费等行为，对孩子使用手机过程中的不当行为缺乏有效应对方法。

设立亲子阅读时间。请家长为孩子们准备一些好书，也可以鼓励孩子们去学校图书馆、班级图书角借阅。每周抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

分析：孩子到了上学的年龄，家长要开始安排一些与学习有关的活动，不可放任孩子的“野”劲儿，培养他们一些学习的好习惯，快速融入到有“约束”的集体生活。

其实，大部分化管理学校都是规范的，没有过度体罚的情况。因此，不要忌讳将孩子送到这类学校。那么，家长在为自己的孩子选择化管理学校时，应关注哪些方面呢？关注学校的师资配置方面某些不规范的化管理学校。