软磨硬泡、好说歹说,终于把“小祖宗”哄上了车,有很多时候都走到半路了,孩子突然来上一句:“还忘了带课本、试卷或者某某东西!老师说了,必须今天早上交!!”得了您呐,啥也别说了,生气没用,唠叨干费唾沫,还是就近找路口掉转车头回家去取吧。这一折腾,至少20来分钟就给搭进去了。要是有人想说:孩子还太小,上学需要带什么物品,家长得帮忙想着点。那您就等着培养出一位思想上、行动上都要依靠家长的“巨婴”吧。

周校长:孩子的心理脆弱不只是一方的问题,社会、学校和家庭都应当重视。作为学校而言,始终应该高度关注学生身心健康,包括心理健康的课程设置、培养孩子自诊心理状况的能力等。

再回到与孩子分房睡觉的话题,比起父母苦恼的什么时候要和孩子分房睡,更重要的恐怕是如何帮助孩子面对这背后的这份焦虑吧。只有当孩子学会了与焦虑相处,他的一生才会顺利度过。
儿子本来是一个很爱笑、很阳光的孩子,初三后就变得郁郁寡欢,回家很少见到笑容。每天早上也是疲惫不堪地起床,不情不愿地去学校。
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