随着科技的进步和网络的普及,近年来电子手表迅猛发展,拥有电子手表的小学生越来越多。对小学生而言,这是一把双刃剑。虽然为沟通联系提供了方便,但是弊端也十分明显。对于自控力欠佳好奇心强的孩子过多使用电子产品必将会贻误学习影响前程。这与给孩子佩戴电子手表的初衷背道而驰。根据《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作通知》等文件要求,虽然禁止手机进校园有据可依,但是小学生佩戴电子手表的现象普遍存在。为此,对学生提出以下要求:

长岭学校老师杨艳芝:我们举办这次家长开放日活动的目的,就是为让家长更好的了解双减政策,加强学校与家长、家长与老师之间的沟通,真正做到家校携手,促进我们孩子的全面发展,还我们孩子一个健康快乐的童年,让家长更放心的把孩子和孩子的未来交到我们的手中。

这一过程对孩子而言往往伴随着对未来的迷茫,对是否要上学的犹豫,对自己的责备,对父母、学校和家人的愤怒等复杂的情绪。大部分休学在家的孩子看似对上学无所谓,但其实内心波涛起伏,可能有好几个声音在打架:
如果,家长能够帮助孩子做到这里,就请你放松心情,营造和谐氛围。天气那么冷,每天都要让孩子吃好喝好穿暖,开开心心上学去,高高兴兴回家来。
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