朋友家的青春期的侄子沉迷于玩手机游戏不能自拔,已经被学校已经开除了。孩子每周末都会到朋友家住2天,他也是宅在家24小时玩手机。
亲切的面对面家访,架起了老师与孩子间的沟通桥梁,增进了学生、家长与老师之间的情感。通过这一简单且温暖的方式,将学校与老师的关心送到家访的家庭,让孩子在假期里也能感受到学校和老师的爱,家长更加信赖学校,对学生在学校学习生活更加放心。
没有哪个家长不爱自己的孩子,只是家长的爱有时候藏得太过隐晦甚至变形。孩子无法从批评和指责中找到爱,因为这对一个孩子来说太困难了。因此父母可以率先行动起来:从孩子的视角分析亲子间的矛盾和问题,尝试真正地理解孩子,给予孩子足以让他们感受到的爱,还可以加上无条件的积极关注,这可能就是治愈孩子的其中一剂良方。或许未来有这样一天,孩子会主动告诉我们:“爸爸妈妈,今天我想去上学。”那一天也请记得请给孩子一个温暖的拥抱。
四、培养孩子乐观开朗的性格。研究表明,性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人,比性格内向、忧郁寡欢且体弱多病的人,更能忍耐挫折。因此,家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格,鼓励孩子积极参加体育活动,为消除孩子的厌学情绪创造内在的条件。
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